Dickson Sports & Photo Journal

（不是很快，但隨心運動一下的我） (Just running for no reason) 今天跑步之後突發靈感寫了這篇 Blog 「運動是一輩子的事」。疫情期間我們上網課，體育科目只能學習理論，諸如運動急救、運動守則和體育概念等等。對於我這時候還不熱衷運動的同學而言，當然是趁這時間與同學打遊戲。 當中五恢復實體課程後，一次生涯規劃課給了我深刻啟示：「中學短短六年，不算太長但也不算太短，你在校園中的經歷才是中學最珍貴的寶藏。」（口語：你嘅中學生活得六年，話長唔長、話短唔短，呢六年你喺學校所經歷嘅所有野先係中學旅途最寶貴嘅事） 這或許是因為離開實體體育課一年有餘，讓我開始重新投入體育課（也因此進了醫院一次，過度投入了 哈哈），並嘗試重新欣賞這個曾經不太喜歡的範疇。 坦率地說，若非是體育科老師那熱情的教導，哪怕每週體育課只有一節，我根本不會好奇地期待著體育課會有什麼新安排。記得一次閒聊時老師說：「你們的優勢，在於無論運動能力高低，都願意嘗試和學習。不會因為運動能力不高就拒絕參與運動，更不會視體育課為隨便消磨時間的課程。」（原本對運動有偏見的我，認為它是野蠻遊戲，可能是受到街場文化的影響。）對我來說，以前的體育課就像是一堂用來趕功課和溫習的數學課，哈哈。 事實上，我自己的運動能力並不是很優秀，雖然嘗試過許多運動項目，從乒乓球、羽毛球、跑步、單車、游泳到小型賽車、三項鐵人等，但一直沒有持之以恆地參與運動。然而，慢慢地開始接觸體育課程，並積極參與運動活動，甚至協助其他運動員，這一切都只發生在一年之內。這一年改變了我很多，因為在田徑場上的訓練，讓我更多地與老師溝通，擁有更多想法，也更深入了解運動...... (待續) （一年前我還是沒有運動的同學，一年後我卻是社際接力的運動員中六的陸運會我在 100m, 1500m, 社際 4x100m 接力和 4x400m 接力中均有出賽） (One year before the athletics meet I am nowhere near a sporting student, but one year later in the athletic meet I participated in 100m, 1500m, inter-house 4x100m and 4x400m Relay